首先,各班班主任向家長(cháng)做了班級情況的分析,接著(zhù)介紹了本學(xué)期的常規教育和各種能力的培養，幼兒園里豐富多彩的活動(dòng)以及下階段的重大活動(dòng)。托小班幼兒更注重保教結合，培養學(xué)會(huì )自己吃飯、穿衣服，從力所能及的事做起，提高他們的自理能力。家長(cháng)們暢所欲言，交流育兒經(jīng)，互相傾訴自己孩子在中班之后的成長(cháng)。大班老師和家長(cháng)一起討論如何做好幼兒的幼小銜接，如何更好地適應關(guān)鍵期，需要從哪些準備入手，都做出了詳細的安排。
園長(cháng)后記：相信我們一定能做到潤物細無(wú)聲般的教育，像燈塔一樣引領(lǐng)孩子向著(zhù)明亮那方，在屬于自己的舞臺上活成那一顆最閃耀的星星！